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EdUHK Forschungsgruppe erzielt Fortschritt bei ICML2026 | EurekAlert!

1 Min. Lesezeit Kalina

Bilanz der Quelle: Die Forschungsgruppe der Education University of Hong Kong erzielt drei Full-Paper-Acceptanz bei ICML2026, mit einem Oral-Spotlight auf ‘Bounded Log Likelihood Loss for Enhanced Reasoning in LLMs’ und zwei weiteren Arbeiten auf ‘Uncertainty-aware fairness in recommender systems’ (CORAL) und ‘adaptive calibration’ (CARE).
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